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ANTEPROYECTO DE LEY PARA INTERINOS

Durante estas recorridas, la funcionaria educativa continuó dialogando en forma directa tanto con docentes como con tutores, y consideró propicia la oportunidad para hacer entrega en cada acto escolar, de un detalle donde daba a conocer en un resumen de varias carillas, sobre las principales acciones que está desplegando desde su cartera para mejorar la calidad de la Educación, a lo que adjuntó una grilla completa con los sueldos docentes de todos los niveles educativos, y además, una copia del anteproyecto de Ley para el Llamado a Concurso de Docentes Interinos (Nivel Medio), que será elevado a la Legislatura Provincial en estos días.

"Les estamos entregando toda esta información para que la conozcan, y aprovechamos las reuniones para explicarles y clarificarles todas las dudas que puedan tener al respecto" dijo al respecto la Ministra en la Escuela Estrada, y dejó en claro que "con esta propuesta intentemos justamente proteger a nuestros docentes que se encuentran en esa situación irregular desde hace tantos años, porque si hoy llamáramos a concurso de acuerdo a lo que establece el Estatuto del Docente, muchos perderían sus cargos por no tener el título que exige esa norma".

En ese orden, recordó que en los fundamentos del anteproyecto de ley, se cita el artículo 213 de la Constitución Provincial establece claramente que "los docentes que ejercen el derecho a enseñar deben reunir las exigencias de idoneidad establecidas en la Constitución Nacional, basadas en la aptitud profesional certificada por títulos y antecedentes. La titularidad se alcanza por concurso reglamentado por ley".

Sobre ese punto, añadió que "en consonancia con ello, la ley Nacional de Educación Nº 26.026 establece los mismos requisitos, y además, el mismo Estatuto del Docente en el que se encuentra previsto el régimen de concursos, dice que para ingresar a la carrera docente son condiciones poseer título reconocido por la provincia u otorgados por Institutos Nacionales o Provinciales formadores de docentes en los distintos niveles de enseñanza, y aclara que el título docente excluye a los de cualquier otro carácter".

Por todo esto, Almará señaló que "muchos puntos de esta propuesta que estamos elevando fueron aportados en las reuniones que realizamos con los gremios, antes de que decidieran retirarse de las negociaciones y seguir con los paros".